Plus de 25 pages d’activités pédagogiques « clé en main » en lecture, en écriture, en mathématiques et en éthique sur le thème de l’amour, parfait pour le mois de février! Il ne vous reste qu’à vous procurer l’album Ma grand-mère Gaby, ma petite-fille Flavie (cliquez ici) !

Ces activités s’adressent aux élèves du 1er cycle du primaire et sont inspirées de la progression des apprentissages du Programme de formation de l’école québécoise.

 Résumé de l’histoire

Ma grand-mère Gaby, ma petite-fille Flavie

Gaby mange tous les caramels mous, elle ronfle comme une locomotive et elle laisse des traces de rouge sur la joue. Et quand Flavie et Gaby écoutent la télé ensemble, elles n’ont vraiment pas les mêmes goûts! Gaby, elle, supporte mal l’énergie débordante de sa petite-fille. Flavie tape du pied, elle court trop vite et, à la télé, elle regarde des chanteurs se trémousser! Grand-mère et petite-fille peuvent-elles s’aimer quand même? Un troisième livre dans cette série sur des proches qui se plaignent l’un de l’autre, mais qui s’aiment quand même beaucoup!

 
Tiré du site de l’éditeur : Bayard

Auteure : France Lorrain

Illustrateur : André Rivest

Vous y trouverez :

En lecture

• Les fiches de l’enseignant pour le guider dans l’animation de la lecture interactive du livre
• Une fiche pour aider l’élève à reconnaître les mots fréquents présents dans le livre (corrigé inclus)

En écriture

• Un projet complet d’écriture permettant à l’élève de créer sa propre page du livre Ma grand-mère Gaby, ma petite-fille Flavie : le plan du texte, la mise au propre et la grille d’évaluation.

En mathématiques

• Une activité pour s’exercer à dénombrer et à additionner (corrigé inclus)
• Une activité pour compter par bonds et pratiquer la soustraction (corrigé inclus)

En éthique

• Un projet complet pour dialoguer avec les bons mots à partir d’une situation tirée du livre : découverte d’un type de jugement, connaissance des goûts et des préférences, pratique du dialogue et grille d’observations pour l’enseignant.

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